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青少年自信口才

青少年自信口才

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产品描述
 
 
 
 

以上编辑内容为广州卡耐基教育科技有限公司独有,抄袭必究

部分授课照片

 
 
 
 

青少年自信口才

课程关键词:自信表达、大方自如、阳光开朗

 
 

从一次朋友的偶然推荐,让我们认识了卡耐基这个大家庭,在那次活动体验中让我们真真切切地感受了卡耐基的专业与热情,也感受到了语言艺术带给孩子的激动与自信。

魏宇龙

 
 

学员感言

 

彤彤在卡耐基学习少儿口才已经是第二个学期了,让她学习口才的初衷是想让她可以更大胆的展现自我。

林晓彤

高张哲

儿子在2017年10月首次参加思维导图体验课,回来后说这课程对学习很有帮助,有实际操作性, 课堂气氛也轻松愉快,他表示喜欢,所以毫不犹豫报了卡耐基的基础班

女儿参加思维导图进阶班,曾经对思维导图有粗浅认识的她,通过卡耐基的课程,加深了理解,课后能够运用在三科科目的预习复习中,收获满满!

冯天睿

课程特色

课程收获

1.  课程设计科学、系统,学习内容实用、有趣;
2.  课程实战、案例,结合义务教育课程,学以致用;
3.  课堂氛围轻松、活跃,让孩子们在快乐中学习;
4.  提供课后巩固专项训练,让好的学习方法成为习惯;
5.  老师授课风格专业、轻松、有效,充分激发孩子的学习兴趣

1.   克服上台紧张、怯场、头脑空白、忘词的现象;
2.   掌握表达时不同场合适合的语音语调、肢体动作;
3.   增强表达的条理逻辑性,让表达言简意赅,有重点;
4.   培养孩子的基本礼仪,做一个“言而有礼”孩子;
5.   学会大胆自信的表达,让孩子拥有一个自信阳光的心态;

 
 

第一模块:“敢说”

开口开心!打开“好口才”的第一道门!自我介绍、确立学习目标,了解自己在表达时的优势与不足!

 

 

教学内容:

1.  学习如何快速的组织语言,让表达更具体;
2.  增强表达时的生动性、有趣性,让表达富有吸引力;
3.  “5W”公式,让孩子掌握表达的基本框架,基本原则;

 

第二模块:“能说”

很多孩子不敢上台讲话、不敢和陌生人沟通、不敢举手发言,不是因为害怕,而是因为表达的时候应该说什么!

 

 

教学内容:

1.  “数字公式”,让孩子学会理清表达的思路;
2.  变身小记者,学会应对表达时出现的不同的突发情况;
3.  学习掌握让表达更清晰,具有说服力的魔术公式;

第三模块:“会说”,让孩子的表达富有条理逻辑性,主题清晰,做到言简意赅的表达!拒绝说话冗长、说话啰嗦、主题不明显、跳跃性强;

 

教学内容:

1.  “戏剧表演”,让孩子的表达更具有张力,富有吸引力;
2.  体验表演带来的快乐,让孩子在玩中学,在学中玩;
3.  即兴演讲,灵活应对各种场合的挑战,让表达更自信;

第四模块:“说得好”,达到“能演”“能讲”的效果!成为一个有稳健的台风、礼仪规范,能够自信大方的表达自己想要表达的孩子!

教学内容:

1.  学习在不同的场合如何做具有特色的自我介绍;
2.  根据测试,清晰了解自身的优势和不足,确定学习目标;
3.  根据自身的实际情况,在老师的引导下制定科学有效的学习方案;

课程内容

 

课程背景

为什么有些孩子,在家里是小霸王,敢说能说,谁也不怕,一走出家门,却出现了这样的情况:

1.  遇到陌生人就躲在爸爸妈妈背后,不说话!

2.  在班上不举手发言、总是收到老师的投诉!

3.  一上讲台就紧张、怯场、表达词不达意!  

4.  说话跳跃性很强,总是不知道他要表达什么!

5. 说话不分场合,想到什么说什么,气氛总会突然的尴尬!

好口才,成就好未来!从小培养孩子拥有好的口才表达能力,其实是给他送了一份终身受用的礼物!

 
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