把握演讲的时间

     众所周知，演讲既不是连续说话永不休止的纯耐力角逐，也不是上台鞠个躬后就飘但是去的黑色诙谐，而是在一定时间范围内停止的信息传播活动，这就触及到了演讲的时限问题。在人人都信奉时间就金钱、时间就是效率、时间就是生命的今天，我们无妨就这个似乎不成问题的问题做一下讨论。 

    一、演讲的特定目的和内容是决议演讲时限的实质要素 

    任何演讲都有其特定的目的和内容，人们据此普通把演讲分为公务报告、学术研讨、社交礼仪、专业竞赛等多品种型。各品种型的演讲对时限的请求也就不尽相同： 

    人为限制。比方竞赛性演讲，”竞赛”就是在特定的目的下，机关、单位或者团体、组织为了考核和评价人才素质而集中组织多人参与的演讲活动。为了避免参赛者因信口开河而糜费时间，普通都有”三至五分钟”这样的明白请求，参赛者虽或多或少有”戴着镣铐跳舞”的觉得，但不得不按这个特定的时限请求精心准备。一旦呈现超时现象，就会削弱演讲效果从而招致”失分”。又如在一些国度的公众性发言场所，为了避免一些”雄辩家”漫无目的的长篇大论，还采取手拿冰块、打铃正告、单腿站立这样一些”新奇”的方法，这也是人为限制演讲时间的表现。

    非短不可。如社交礼仪类中的欢送辞、贺辞等，主要考究标准性、程式性和礼仪性，大都必需在较短的时间内完成，假如冗长罗嗦，就会显得”失礼”而贻笑大方。比方在文艺晚会上，观众对精彩节目望穿秋水，此时若有不识时务的指导或”贵宾”手执话筒就老掉牙的所谓”意义”唠叨个不休，一定会引得嘘声四起，从而影响了演讲的效果。 

    非长不可。比方学术研讨类的演讲，普通是就某一门类专业学问停止阐明和论证，讲法语理论性、逻辑性和科学性，请求把所讲述的观念和所运用的资料、数据精确无误地传达给听众，演讲者假如稳扎稳打，一味求”简”，就会降低演讲自身的学术价值。据载，古希腊的一位国王曾请求欧几里德用最经济、最简约的言语把几何原理讲分明，虽然欧几里德尽了最大的努力，国王还是不能听懂，欧几里德只好坦率地说：”陛下，乡下有两种道路，一条是供皇家走的坦途，一条是供老百姓走的坎坷小路，但是在几何学里，大家只能走同一道路。走向科学，是没什么皇家大道的。”由此可见，这类演讲是不能用几句话就说得清的。 

    以上说的是演讲的特定目的和内容是决议演讲时限的实质要素，但是演讲的目的和内容一旦肯定，能否就意味着演讲时限被彻底”定格”了呢？理论证明，演讲者还能够依据听众和环境的变化在演讲过程中见机行事地调整演讲内容和演讲时限。这就触及到了演讲时限的”机变”艺术。 

    二、演讲时限的机变处置 

    任何演讲都既是演讲者与听众之间直接的信息传播过程，又是在特定的环境里停止的社交活动。普通而言，虽然演讲者在演讲前都有较为充沛的准备，但由于受演讲中客观和客观诸方面要素的影响，难免会发作一些出人意料的事。在这种状况下，演讲者就应酌情予以机变处置，调整内容和时限就是一种重要方式，而调整内容和时限通常有两种状况：

    紧缩内容、缩短时限。有关这方面的范例屡见不鲜，如湖南的廖旭坤同志在《使我演讲胜利的三个字：奇、短、谦》（见《演讲与口才》1999年第10期）一文中所谈的经历即是一例，文中说：演讲者被指定在进修班举行的经历交流会上发言，由于许多学员要在下午返回家里过”双休日”，加上前面绝大局部发言者占用了大量时间，致使”台下的学员一见到大把大把的稿子就心烦，听不下去，叽叽喳喳、指指点点”。在这种状况下，演讲者机变处置，”把仅有两千多字的稿子再删去了三之一”，”用约5分钟的时间讲完”。这种见机行事地改”长”为”短”，恰如其分，契合当时情境，所以最后博得了阵阵掌声。 

    添加内容、延长时限。如，班主任在班会上本来打算就考风考纪问题发表简短的讲话，但在讲话过程中却发现有些同窗心猿意马，没有惹起足够的注重，这时分就能够在影响整个工作进程的前提下增加信息量，恰当延长时限，经过生动举例等办法较为细致地予以阐明，以到达讲话的预期目的。这里要特别强调的是，这种暂时添加内容、延长时限的机变在演讲中详细运用时，一定要思索两个方面的要素：一是必要，二是恰当。二者缺一不可，否则就是”磨洋工”，就是人人厌憎的”又臭又长的懒婆娘的裹脚布。”